PAIRED SAMPLE T TEST DENGAN IBM SPSS 21

Sebelumnya sudah dibahas mengenai Paired Sample T Test dengan hitungan manual, sekarang akan dibahas dengan menggunakan IBM SPSS 21. Data yang digunakan adalah data Nilai rata-rata matematika sebelum dan sesudah diberikan les, sebagai berikut :

Langkah-langkahnya sebagai berikut :
1. Buka IBM SPSS 21
2. Pada Variabel View ketik :

3. Pada Data View input data sebagai berikut :

4. Klik Analyze --> Paired-Samples T Test 

5. Pindahkan variabel Nilai Sebelum Les ke kolom Variable 1 dan variabel Nilai Sesudah Les ke kolom Variable 2, lalu OK. 

6. Output yang diperoleh :

Hipotesis Uji :

Ho : Tidak terjadi peningkatan rata-rata nilai matematika siswa sebelum dengan sesudah diadakan les

Ha : Terjadi peningkatan rata-rata nilai matematika siswa sebelum dengan sesudah diadakan les

Hipotesis Statistik :

Ho : M1 <= M2
Ha : M1 > M2

Statistik Uji :
Pilih nilai sigfinikansi alpha 5% dan uji satu arah dengan nilai derajat bebas df=20-1=19 diperoleh t-tabel=1,729.

Keputusan :
Nilai t-hitung=-3,34 berarti uji pihak kiri sehingga t-hitung=-3,37< - t-tabel= -1,729 Ho ditolak dan Ha diterima.

Kesimpulan :
Terjadi peningkatan rata-rata nilai matematika siswa sebelum dengan sesudah diadakan les.

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono. 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian Cetakan Keenam Alfabeta. Bandung.

-Sugiyono. 2005. Statistika untuk Penelitian. Alfabeta.Bandung.

Read More

PAIRED SAMPLES T TEST

Pada Paired Sample T Test digunakan uji beda mean untuk satu sampel yang diberikan perlakuan yang berbeda. Jumlah sampel harus sama, dan pengujiannya kuga sama dengan sebelumnya untuk melihat perbedaan mean dari sampel tersebut sebelum dan sesudah diberi perlakuan dan manakah yang lebih tinggi/rendah apakah sampel yang sebelum /sesudah diberi perlakuan.

Contoh :
Nilai pre-test dan post-test pelatihan yang diberikan kepada karyawan suatu perusahaan. Apakah ada perbedaan antara nilai pre-test yang diperoleh sebelum pelatihan terhadap nilai post-test yang diperoleh sesudah perlakuan.

Bentuk pengujian juga terbagi atas tiga, yaitu:

1. Uji Pihak Kanan
Hipotesis Uji :
Ho : Terjadi peningkatan pengetahuan karyawan setelah adanya pelatihan. (Nilai pre-test minimal sama dengan nilai post-test)
Ha : Tidak terjadi peningkatan pengetahuan karyawan setelah adanya pelatihan. (Nilai pre-test lebih dari nilai post-test)
Hipotesis Statistik :
Ho : M1 >= M2
Ha : M1 < M2


2. Uji Pihak Kiri
Hipotesis Uji :
Ho : Tidak terjadi peningkatan pengetahuan karyawan setelah adanya pelatihan. (Nilai pre-test maksimal sama dengan nilai post-test)
Ha : Terjadi peningkatan pengetahuan karyawan setelah adanya pelatihan. (Nilai pre-test kurang dari nilai post-test)
Hipotesis Statistik :
Ho : M1 <= M2
Ha : M1 > M2


3. Uji Dua Pihak
Hipotesis Uji :
Ho : Tidak terjadi perubahan pengetahuan karyawan setelah adanya pelatihan. (Nilai pre-test sama dengan nilai post-test)
Ha : Terjadi perubahan pengetahuan karyawan setelah adanya pelatihan. (Nilai pre-test berbeda dengan nilai post-test)
Hipotesis Statistik :
Ho : M1 = M2
Ha : M1 (tidak sama dengan) M2

Rumus perhitungannya adalah :

dimana 

nilai r adalah nilai korelasi antara sampel sebelum diberikan perlakuan dengan setelah diberikan perlakuan

Contoh :

Seorang mahasiswa dalam penelitiannya ingin mengetahui apakah ada peningkatan rata-rata antara nilai matematika sebelum diadakan les dengan sesudah diadakan les matematika. Sampel yang diambil sebanyak 20 siswa, yaitu :

Perhitungan nilai t :

dengan nilai korelasi r=0,479

Hipotesis Uji :

Ho : Tidak terjadi peningkatan rata-rata nilai matematika siswa sebelum dengan sesudah diadakan les

Ha : Terjadi peningkatan rata-rata nilai matematika siswa sebelum dengan sesudah diadakan les

Hipotesis Statistik :

Ho : M1 <= M2
Ha : M1 > M2

Statistik Uji :
Pilih nilai sigfinikansi alpha 5% dan uji satu arah dengan nilai derajat bebas df=20-1=19 diperoleh t-tabel=1,729.

Keputusan :

Nilai t-hitung=-3,34 berarti uji pihak kiri sehingga t-hitung=-3,34< - t-tabel= -1,729 Ho ditolak dan Ha diterima.

Kesimpulan :
Terjadi peningkatan rata-rata nilai matematika siswa sebelum dengan sesudah diadakan les.

Note : dari nilai t-hitung yang negatif mengindikasikan bahwa nilai sebelum les lebih rendah dibandingkan dengan nilai sesudah les.

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono. 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian Cetakan Keenam Alfabeta. Bandung.

-Sugiyono. 2005. Statistika untuk Penelitian. Alfabeta.Bandung.

Read More

TWO SAMPLE INDEPENDENT T TEST DENGAN SPSS 21

Sebelumnya pengujian dilakukan secara manual, sekarang akan dilakukan dengan menggunakan SPSS 21 dengan data masih sama dengan data "Perbandingan nilai matematika kelas A dengan kelas B". Berikut langkahnya :

Data berupa data kelompok, dimana kelompok A adalah kelas A sebanyak 11 siswa dan kelompok B adalah kelas B sebanyak 14 siswa.
1. Buka IBM SPSS 21

2. Pada Variable View :

3. Input data pada Data View :

4. Klik Analyze --> Compare Means --> Independent-Samples T Test 

5. Pindahlan variabel Nilai ke kolom Test Variable(s) dan variabel Kelas ke kolom Grouping Variable

6. Klik Define Group dan isi angka 1 pada Group 1 dan isi angka 2 pada Group 2, klik Continue dan klik OK.

5. Pada Output diperoleh :

Pada Group Statistics diperoleh jumlah sampel, mean (rata-rata) dan standar deviasi dari nilai matematika

masing-masing kelas. Pada Independent Sample Test diperoleh nilai t-hitung = 4,197.

Hipotesis Uji:

Ho : Rata-rata nilai matematika siswa kelas A dan B sama. 

Ha : Rata-rata nilai matematika siswa kelas A dan B tidak sama.

Statistik Uji :

Pilih nilai signifikansi (alpha) 5%, dan t-tabel = 2,069 (dapat dilihat dari tabel t dengan df = 11+14-2 = 23 dan karena uji dua sisi maka nilai alpha / 2 = 2,5%). Sedangkan dari hasil SPSS 21 diperoleh t-hitung=4,197.

Keputusan :

t=4,197 > t-tabel=2,069, sehingga Ho ditolak.

Kesimpulan :

Tidak ada perbedaan rata-rata nilai matematika kelas A dengan kelas B. 

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono, 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

- Mendenhall, Sincinch. 1996. A Second Course In Statistics. Regression Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall Internatiomal Edition. 

Read More

INDEPENDENT SAMPLES T TEST

Independent sample t-test merupakan uji parametrik yang digunakan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan rata-rata antar dua kelompok sampel yang tidak berhubungan. Jika ada, kelompok manakah yang memiliki rata-rata paling tinggi.

Perhitungan menggunakan rumus :

dimana

- Dalam hal ini dua sampel berbeda sebagai sampel percobaan dan sampel lainnya sebagai sampel kontrol.
- Jumlah sampel n1 dengan n2 tidak harus sama.

Contoh :
Sampel 1 : Tanah yang ditanami jamur (sampel percobaan)
Sampel 2 : Tanah yang tidak ditanami jamur (sampel kontrol)

M1 = Kesuburan tanah 1

M2 = Kesuburan tanah 2

Akan kita lihat dalam uji dua sampel t-test yang terdiri dari tiga, yaitu

1. Uji pihak kanan

Hipotesis Uji:

Ho : Tanah yang ditanami jamur hampir sama atau tidak kesuburannya dengan tanah yang tidak ditanami. 

Ha : Tanah yang ditanami jamur lebih subur dibandingkan tanah yang tidak ditanami jamur.
Hipotesis statistik :

Ho : M1 <= M2

Ho : M1 > M2

2. Uji pihak kiri

Hipotesis Uji:

Ho : Tanah yang ditanami jamur hampir paling tidak sama atau lebih kesuburannya dengan tanah yang tidak ditanami fungus. 

Ha : Tanah yang tidak ditanami jamur lebih subur dibandingkan tanah yang ditanami jamur.
Hipotesis statistik :

Ho : M1 >= M2

Ho : M1 < M2

3. Uji dua pihak

Hipotesis Uji:

Ho : Tanah yang ditanami jamur sama kesuburannya dengan tanah yang tidak ditanami. 

Ha : Tanah yang ditanami jamur tidak sama kesuburannya dengan tanah yang tidak ditanami jamur.
Hipotesis statistik :

Ho : M1 = M2

Ho : M1 (tidak sama dengan) M2


Contoh lainnya :
Misalkan dalam suatu sekolah, akan diuji apakah ada perbedaan rata-rata nilai matematika siswa kelas A dengan siswa kelas B?

Hipotesis Uji:

Ho : Rata-rata nilai matematika siswa kelas A dan B sama. 

Ha : Rata-rata nilai matematika siswa kelas A dan B tidak sama.

Statistik Uji :

Pilih nilai signifikansi (alpha) 5%, dan 

Dan t-tabel = 2,069 (dapat dilihat dari tabel t dengan df = 11+14-2 = 23 dan karena uji dua sisi maka nilai alpha / 2 = 2,5%)

Keputusan :

t=4,197 > t-tabel=2,069, sehingga Ho ditolak.

Kesimpulan :

Tidak ada perbedaan rata-rata nilai matematika kelas A dengan kelas B. 

Note : 

Ho ditolak jika : -(t-hitung) < -(t-tabel) atau t-hitung > t-tabel

Ho dterima jika : -(t-tabel) < t-hitung < t-tabel.

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono, 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

- Mendenhall, Sincinch. 1996. A Second Course In Statistics. Regression Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall Internatiomal Edition. 

Read More

ONE SAMPLE T TEST DENGAN SPSS 21

Nah sekarang kita coba gunakan SPSS 21 untuk One Sample T Test, berikut langkahnya :

Data yang digunakan masih data Kualitas Pelayanan Pramuniaga. Kita akan menguji apakah kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling tinggi adalah 70% dari kriteria yang diharapkan yaitu sebanyak 70% x 40 = 28 karyawan.

Hipotesis Uji :

Ho : Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling sedikit adalah 70% dari kriteria yang diharapkan.

Ha : Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta adalah kurang 70% dari kriteria yang diharapkan.

Hipotesis Statisttik :

Langkah-langkah yang perlu kita lakukan dalam SPSS 21 adalah :

• Klik Analyze -> Compare Means -> One Samples T Test
  
• Pindahkan variabel Kualitas Pelayanan Pramuniaga ke kolom Test Variable(s) dan pada Test Value tulis angka 28 karena kita akan menguji apakah kualitasnya paling tinggi 70%x40=28 (=28). Jadi Test Value adalah nilai pembanding dalam pengujian. Selanjutnya klik OK. 
  
• Hasil output dari uji di atas adalah 
  

Statistik uji :

pilih nilai signifikans alpha 5%, dari output diperoleh bahwa nilai t-hitung = -6,246 dengan sig.(2-tailed)=0,000, karena uji pihak kiri maka sig. one tailed = 0,000 x 2 = 0,000.

Nilai t-tabel dapat dilihat pada tabel-t yaitu t-tabel = 1,6853.

Keputusan :

t-hitung = -6,246 < t-tael = 1,6853,  Ho ditolak dan Ha diterima. 

Kesimpulan :

Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta adalah kurang 70% dari kriteria yang diharapkan. dalam artian kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling tinggi adalah 70% dari kriteria yang diharapkan.

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono, 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

- Mendenhall, Sincinch. 1996. A Second Course In Statistics. Regression Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall Internatiomal Edition. 

Read More

ONE SAMPLE T TEST (Uji t Satu Sampel)

One sample t test merupakan salah satu uji parametrik. Biasanya digunakan untuk ukuran sampel dibawah 30. Syaratnya adalah data berupa kuantitatif dan memiliki distribusi normal.

Pengujian satu sampel pada prinsipnya ingin menguji apakah suatu nilai tertentu yang digunakan sebagai pembanding berbeda secara nyata ataukah tidak dengan rata-rata sebuah sampel. Nilai tertentu disini pada umumnya adalah sebuah nilai parameter untuk mengukur suatu populasi. 

Contoh hiipotesis ujinya adalah :

Ho : Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling tinggi 70% dari kriteria yang diharapkan

Ha : Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta lebih tinggi dari 70% dari kriteria yang diharapkan

Uji ini juga dapat digunakan untuk mengetahui perbedaan rata-rata populasi yang digunakan sebagai pembanding dengan rata-rata sebuah sampel. Dari hasil ini apakah akan diketahui bahwa rata-rata populasi yang digunakan sebagai pembanding secara signifikan berbeda dengan rata-rata sebuah sampel, jika ada perbedaan, rata-rata manakah yang lebih tinggi.

Contoh hipotesis ujinya adalah :

Ho : Rata-rata nilai matematika mahasiswa semester 3 kampus A tidak berbeda dengan rata-rata nilai matematika mahasiswa keseluruhan di kampus A.

Ha : Rata-rata nilai matematika mahasiswa semester 3 kampus A berbeda dengan rata-rata nilai matematika mahasiswa keseluruhan di kampus A.

Biasanya one sample t-test digunakan untuk hipotesis deskriptif dan hipotesis komparatif (pembanding (see this Hipotesis).  Dalam pengujian untuk mengambil keputusan analisa data kita bandingkan dengan tabel t atau dengan menggunakan MS Excel, yaitu ketik "=tinv(alpha; (n-1))" sebagai contoh jika nilai signifikansi alpha yang dipilih adalah 5% (=0,05) dan ukuran sampel n=30. Maka t-tabel adalah "=tinv(0,05;29)".

Ada beberapa bentuk one sample t-test, yaitu :

1. Uji pihak kanan

Dikatakan sebagai uji pihak kanan karena t-tabel dibagi dua dan diletakkan dibagian kanan kurva.

Contoh hipotesis ujinya adalah :

Ho : Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling tinggi 70% dari kriteria yang diharapkan.

Ha : Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko d i Yogyakarta lebih 70% dari kriteria yang diharapkan.

Hipotesis Statistik :

2. Uji pihak kiri

Dikatakan sebagai uji pihak kiri karena t-tabel dibagi dua dan diletakkan dibagian kiri kurva.

Contoh hipotesis ujinya adalah :

Ho : Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta adalah paling sedikit 70% dari kriteria yang diharapkan.

Ha : Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta kurang 70% dari kriteria yang diharapkan.

Hipotesis Statistik :

3. Uji dua pihak

Dikatakan sebagai uji dua pihak karena t-tabel dibagi dua dan diletakkan dibagian kiri dan kanan kurva.

Contoh hipotesis ujinya adalah :

Ho : Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta mencapai 70% dari kriteria yang diharapkan.

Ha : Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta tidak mencapai 70% dari kriteria yang diharapkan.

Hipotesis Statistik :

Statistik uji yang digunakan adalah 

Ayoo kita terapkan untuk data kualitas pelayanan pramuniaga, dimana kita akan menguji apakah kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling tinggi adalah 70% dari kriteria yang diharapkan, berarti 

70% x 40 = 28 karyawan.

Contoh hipotesis ujinya adalah :

Ho : Kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling sedikit 70% dari kriteria yang diharapkan.

Ha : Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko d i Yogyakarta kurang 70% dari kriteria yang diharapkan.

Hipotesis Statistik :

Langkah Pertama adalah menguji asumsi :

1. Data adalah berupa data kuantitaif

2. Data berdistribusi normal bisa dilihat pengujian sebelumnya seperti uji normalitas data kualitas pelayanan pramuniaga. 

3. Menghitung nilai rata-rata dan standar deviasi serta menghitung nilai t.

jadi nilai t adalah 

sedangkan nilai t-tabel adalah 1,6853 (tabel t).

Keputusan : 

t-hitung = -6,257 <  t-tabel=1,6853. Ho ditolak dan Ha diterima.

Kesimpulan : 

Tingkat kualitas pelayanan pramuniaga toko di Yogyakarta paling tinggi 70% dari kriteria yang diharapkan.

Selamat Mencoba..untuk uji t lainnya...

^_^

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono, 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

- Mendenhall, Sincinch. 1996. A Second Course In Statistics. Regression Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall Internatiomal Edition. 

Read More

TRANSFORMASI DATA DENGAN SOTWARE STATISTIK

Sebelumnya kita sudah membahas mengenai jenis-jenis transformasi data dan bagaimana cara menggunakan transformasi data variabel untuk memperoleh data yang berdistribusi normal. Nah..berikut kita coba untuk menerapkannya ke sebua contoh data yang tidak berdistribusi normal dengan menggunakan software statistik seperti Minitab dan SPSS (Sebelumnya saya kira SPSS tidak memberikan analisis untuk transformasi data, namun hal tersebut salah).

Berikut kita ambil sebuah contoh data Kualitas Pelayanan Pramuniaga, untuk melihat langkah-langkah bagaimana mentransformasikan data variabel dengan menggunakan software Statistic 21. Misalnya kita akan mentransformasi variabel kualitas pelayanan pramuniaga ke bentuk logaritma (X1), dimana X1 adalah kualitas pelayanan pramuniaga. Berikut langkah-langkahnya :

• Klik Transform -> Compute Variable
  
• Pada Compute Variable isikan kolom Target Variable dengan nama variabel baru untuk data setelah ditransformasi. Misalnya X1a. Jika Anda klik Type &  Label, maka kolom Label adalah untuk nama variabel dan kolom Type adalah jenis data apakah berupa numeric atau string. Untuk data ini kita pilih Numeric.
  
• Selanjutnya, coba perhatikan kolom sebelah kanan yaitu Function Group, merupakan formula yang akan kita gunakan untuk mentransformasi data. Dalam hal ini kita akan menggunakan Log10. Anda cukup mencari Log10 dan pada kolom Function and Special Variabels akan muncul formula Log10 yang kita cari dan pada kolom tengah akan adalah penjelasannya.
  
• Untuk mentransformasi data variabel, silahkan perhatikan ke kolom Numeric Expression. tertulis LG10(X1), artinya kita mentransformasikan variabel X1 menjadi Log10(X1) dan klik OK. Secara langsung kita juga dapat ketikkan formula tanpa harus mencarinya pada kolom Function Group.

• Untuk hasil data yang sudah ditranformasi, dapat dilihat pada Data View.
  
• Kita dapat melihat pada kolom X1a adalah data X1 yang ditransformasikan ke bentuk Log10(X1).

Kita dapat menggunakan langkah yang sama untuk transformasi lainnya, dengan menggunakan formula yang sudah disediakan. Untuk menguji distribusi data tersebut normal atau tidak, kita dapat menggunakan langkah sama dengan uji normalitas biasa. Jika data kita masih tidak berdistribusi normal, lakukan transformasi kembali sehingga menemukan distribusi normal, namun jika tidak memungkinkan, sebaiknya menggunakan alternatif lain yaitu menggunakan uji statistik nonparametrik.

- Selamat mencoba ^_^  -

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono, 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

- Mendenhall, Sincinch. 1996. A Second Course In Statistics. Regression Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall Internatiomal Edition. 

Read More

TRANSFORMASI DATA UNTUK MEMPEROLEH DATA BERDISTRIBUSI NORMAL

Sebelumnya kita sudah bahas mengenai solusi data yang tidak berdistribusi normal. Salah satunya adalah transformasi data. Transformasi data adalah merubah skala data kedalam bentuk lain sehingga data memiliki distribusi yang diharapkan. Setiap data dilakukan operasi matematika yang sama pada data aslinya. Berarti kita merubah semua data untuk menjaga perbedaan antar data relatif tetap. Jika data kita memiliki lebih dari satu variabel, maka kita mentransformasikan semua variabel agar hubungan antar data tidak berubah.

Ada beberapa jenis transformasi data yang sering digunakan, diantaranya :

• Transformasi kuadrat, berarti kita mengoperasikan pangkat dua data variabel. 
• Transformasi kubik, berarti kita mengoperasikan pangkat tiga pada data variabel asli.
• Transformasi akar, berarti kita mengoperasikan akar pada data variabel asli. Berguna untuk memperbaiki data yang terdistribusi positive skewness dan unequal variance (data tidak memenuhi asumsi kehomogenan). Dapat digunakan untuk data persentase, jika nilainya kebanyakan kecil maka sebaiknya gunakan transformasi akar.
• Transformasi invers/ kebalikan, melakukan operasi balikan baik balikan pangkat atau pun tidak, seperti 1/x, 1/(x^2), dll.
• Transformasi logaritma, berarti kita mengoperasikan data asli kebentuk logaritma. Digunakan untuk data yang terdistribusi Positive Skewness dan Unequal Variance. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan. Jika pada data asli menunjukkan nilai kurang dari 10 atau mendekati nol, maka gunakan log(X+1); jika data banyak mendekati nol seperti desimal, maka sebaiknya dikalian 10 lalu dilogaritmakan atau Log(10x).
• Transformasi Arcsin, berarti kita mengoperasikan data asli kebentuk Arcsin (balikan sinus). Disebut juga transformasi Angular yang digunakan bila data dinyatakan dalam bentuk persentase atau proporsi. Biasanya memiliki sebaran Binomial. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, Apabila data asli memiliki nilai antara 30%-70% maka tidak membutuhkan transformasi; bila memiliki nilai 0%-30% dan 70% -100% maka lakukan transformasi Arcsin dan bila banyak bernilai nol maka gunakan transformasi arcsin akar (%+0,5).
• Transformasi invers skor, digunakan dalam data yang terdapat nilai negatif dan akan menggunakan transformasi berikutnya. Berguna untuk memperbaiki data yang terdistribusi Positive Skew dan Unequal Variance.

Pada umumnya untuk menentukan jenis transformasi mana yang paling tepat digunakan adalah dengan memplot data kita dan melihat trend dari data tersebut atau berdasarkan histogram dari data tersebut. Berikut adalah beberapa bentuk trend dari plot data/histogram :

Hal yang dapat dilakukan dari trend tersebut di atas adalah

Semoga Bermanfaat ^_^

Reference:

- Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Alfabeta. Bandung.

- Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & B. Bandung.

- Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Mediakom. Yogyakarta.

- Sugiyono, 2008. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

- Mendenhall, Sincinch. 1996. A Second Course In Statistics. Regression Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall Internatiomal Edition. 

Read More